浙江:50人以上讲座
、研学等活动应制定防疫方案

继续控制线下培训规模 ，避免人员过度聚集 。如确需举办50人以上讲座、研学 、展示等活动的
，必须制定防疫方案，夯实健康排查
、实名登记、个人防护等措施
。每个培训机构都要制定疫情防控应急处置预案 ，并配备必要的防控物资和设施
，规范设置临时隔离区，并建立教员 、学员健康监测制度 ，实行“一人一档 ”台账管理。

灵活调整：根据实际情况动态优化预案，平衡防疫与教学需求 。

家长：应配合学校防疫要求
，监督学生健康状况，避免参与高风险活动
。

出行防护：若参加集体活动 ，确认组织方提供防疫物资（口罩、消毒液）及应急医疗方案。

学生一人一档信息登记表怎么填

〖One〗学生一人一档信息登记表填写需依次完成标题输入
、表格插入、基本信息填写 、健康情况填写
、近期活动轨迹与接触史填写等步骤
，具体如下：输入表格标题在文档中输入“学生一人一档信息登记表
”作为标题，字体可适当加大加粗以突出显示 。

〖Two〗学生一人一档信息登记表填写指南如下：基本信息填写：按照表格要求 ，准确填写学生的姓名、学号 、班级等基本信息。体温监测记录：每日监测：每天至少监测两次体温
，并将测量结果准确记录在表格中对应的日期和时间栏内
。异常情况：如果体温出现异常，需在表格中特别标注 ，并及时向学校报告。

〖Three〗填写一人一档信息登记表时
，家长需要详细记录每天的体温监测情况 。如果体温出现异常，需要及时向学校报告
。此外 ，如果学生有其他健康问题
，也需要在表格中注明。填写时，家长还需要提供学生核酸检测的结果 。如果检测结果显示有异常 ，需要立即向学校报告，并按照学校的要求进行进一步的处理
。

〖Four〗第一步
，首先输入表格标题文字内容：学生一人一档信息登记表。第二步，然后插入一个“6列17行”的表格 。第三步 ，接着填写学生个人基本信息的文字内容
。第四步
，再填写学生健康情况一栏的文字内容。第五步，最后填写学生“近期活动轨迹 ”和“接触史
”两栏的文字内容 。

做好人民的“勤务员 ”

从开年大剧《人世间》中 ，基层干部可汲取“三心”
，即坚定初心
、为民真心、担当实心，以“周秉义式
”的品格当好“人民勤务员”
。具体可从以下三方面践行：筑牢坚定初心 ，让理想信念“扎根心间 ”理想信念是共产党人精神之“钙
”
，缺“钙”则易患“软骨病 ”。

做好人民的“勤务员
”，需像李方来一样扎根群众 、主动担当 ，以务实行动解决群众急难愁盼问题
，在疫情防控等关键领域践行服务初心 。下沉一线，直面群众需求李方来在疫情防控中坚持“群众需求无小事”的原则 ，带领“泗好办 ”暖心小分队主动下沉到群众一线。

立足岗位当好百姓勤务员，需以深入基层
、牢记嘱托、开拓进取为核心
，践行初心使命，与群众携手奋进新时代
。具体可从以下三方面展开：深入基层：以躬身姿态倾听民声 ，筑牢干群连心桥基层是群众生活的直接场景
，也是服务群众的前沿阵地。

着力解决人民群众最关心 、最直接
、最现实的利益问题，如教育、就业 、医疗等领域的实际问题 。同时 ，要扎扎实实解决人民群众最困难、最忧虑
、最急迫的实际问题
，真心诚意地为老百姓办实事、做好事 、解难事，从人民群众的需求出发 ，为他们的生活改善和发展提供有力支持
。

一人一档疫情防控信息表怎么填学生

〖One〗填写一人一档信息登记表时
，家长需要详细记录每天的体温监测情况。如果体温出现异常，需要及时向学校报告 。此外 ，如果学生有其他健康问题
，也需要在表格中注明
。填写时，家长还需要提供学生核酸检测的结果。如果检测结果显示有异常 ，需要立即向学校报告，并按照学校的要求进行进一步的处理 。

〖Two〗学生一人一档信息登记表填写指南如下：基本信息填写：按照表格要求
，准确填写学生的姓名
、学号、班级等基本信息
。体温监测记录：每日监测：每天至少监测两次体温，并将测量结果准确记录在表格中对应的日期和时间栏内。异常情况：如果体温出现异常 ，需在表格中特别标注
，并及时向学校报告 。

〖Three〗一人一档疫情防控信息表的填写按照对应表格填写即可
。具体的内容主要包括每个人的生活习惯 、以往病史
、诊治情况、家族病史 、现病史
、体检结果及疾病的发生、发展 、治疗和转归的过程等。医院信息化建设是一个漫长的探索过程，无论是中国或是发达国家 。

〖Four〗打开表格文件使用WPS软件（版本11）打开“学生疫情防控排查表
”文件 ，确保文件内容完整显示。